Публикации по теме «Организатор внеклассной и внешкольной работы» (61-80)

3
Презентация Урал: природа, богатства, достопримечательности
Представление природных, культурных и экономических особенностей Уральского региона, его достопримечательностей и природных богатств
0
Внеклассное занятие: «Эмоциональный рюкзачок: учимся дружить с чувствами»
Развитие эмоционального интеллекта младших школьников, обучение распознаванию и принятию своих эмоций.
12
Музей в чемодане: "Плоскорез для щепы. Драч".
Плоскорез (Драч) - это древний инструмент, который использовался для заготовки щепы и баклуш для деревянных ложек, снятия коры деревьев.. Он также был широко распространен в быту и фольклоре. Народные тексты, связанные с плоскорезом, включают поговорки и пословицы, такие как "плоскорез не только для земли, но и для души", или "плоскорез для работы, а не для безделья". Плоскорез является символом трудолюбия и мастерства, а также символом народного творчества и ремесла. Этот инструмент использовался многими поколениями и до сих пор остается популярным в народных ремеслах.
4
Викторина «Что я знаю о поэзии»
Занятие по поэзии для обучающихся 7-9 классов
2
МАСТЕР-КЛАСС «СИМВОЛ Свердловской области», посвящённый 90-летию Свердловской области
Мастер-класс совместно с родителями. Дерево мира -символ единства, гармонии и спокойствия.
4
План проведения предметной недели в начальной школе
В рамках проведения предметной недели начальной школы разработан план под девизом: "По лесенке знаний мы будем шагать, чему научились – должны показать!». Каждый ребенок является активным участником всех событий недели. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности: мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать.
4
Методическая разработка "Использование веб-квест технологии в патриотическом воспитании обучающихся"
Мною совместно с учениками был создан веб-квест "Герои нашего города", посвященный 70-летию города Печоры. Веб-квест "Герои нашего города" направлен на изучение истории и культуры родного края, воспитание любви к его прошлому, уважения к людям, внесшим вклад в развитие города, края, ведь история родного края является составной частью истории страны. Так как многие подростки хорошо владеют компьютером, используют ИТ в своей жизни, то веб-квест станет тем активным методом, который способствует обучению и развитию.
3
Родительское собрание
Вашему вниманию представляю родительское собрание "Жизненные цели подростков" ( презентация)
0
Разработка внеклассного мероприятия «Учительское сердце»
Данная методическая разработка представляет собой сценарий праздничного концерта с использованием проектных, мультимедийных технологий. Мероприятие направлено на воспитание у обучающихся уважительного отношения к труду педагога, развитие творческих способностей у студентов, эстетическое и коммуникативное воспитание молодежи.
10
Музей в чемодане: "Домовой"
Одним из самых популярных персонажей славянской мифологии, который был известен нашим далёким предкам и хорошо известен в наше время, даже тем, кто не признаёт старой славянской веры, считает себя христианином или атеистом, является Домовой. Легенды и сказания о Домовом сохранились и по сей день, и даже пользуются особой популярностью, многие знают - как подкармливать домового, как от него защититься, как умилостивить домового и другие интересные вещи.
0
Методическая разработка «Реализация современных методов театральной педагогики в учебно-воспитательном процессе начальной школы в соответствии с тр...
Театральная педагогика является эффективным инструментом в образовательном процессе начальной школы. Ее применение воспитывает личность, вкладывает духовно-нравственные ценности, способствует развитию учебных, социальных и эмоциональных навыков детей, а еще развитию творческих способностей и формированию ключевых компетенций, соответствующих требованиям ФГОС, что соответствует современным требованиям в образовании.
0
Хакатон как инструмент повышения мотивации и развития ключевых компетенций обучающихся в объединениях по интересам естественно-математического профиля
Доклад посвящён использованию хакатонов как формы активного и мотивирующего обучения в системе дополнительного образования. Хакатон рассматривается как эффективный метод, способствующий развитию ключевых компетенций – креативности, командной работы, критического мышления и цифровой грамотности.
20
Анализ воспитательной работы классного руководителя 4В класса за 2024-2025 учебный год.
В публикации представлен подробный анализ воспитательной работы классного руководителя, работающего на уровне начального общего образования.
3
Семейные ценности
Наглядно и доступно объяснить детям, что такое семейные ценности и почему они важны.
17
Историческое просвещение на уровне начального общего образования на примере воспитательного события «Кобона – дорога жизни»
Историческое просвещение на уровне начального общего образования осуществляется как в рамках изучения учебных предметов, так и в рамках внеурочной и воспитательной деятельности. Как это происходит, показано на примере воспитательного события "Кобона- дорога жизни".
0
Тренинговое занятие «Подростки - и их общение»
В связи с особенностями подросткового возраста, важно помочь ребенку научиться общаться со сверстниками, родителями, педагогами, разобраться в изменениях, которые происходят в нем, осуществить помощь в поиске путей решения проблем, с которыми сталкивается подросток. Общение людей друг с другом — чрезвычайно сложный и тонкий процесс.
0
"Буллинг в образовательном учреждении"
Травля детей со стороны сверстников, так называемый буллинг, сегодня одна из наиболее распространенных проблем образовательных организаций, которая существенно увеличивает риск суицида среди подростков, приводит к эскалации агрессии и насилия в коллективе, снижению успеваемости, эмоциональным и невротическим проблемам.
0
"Профессиональное самоопределение обучающихся сельских школ"
В сельских общеобразовательных организациях проблеме формирования профессионального самоопределения не уделяется должного внимания, вследствие чего абсолютное большинство старшеклассников не связывают выбор будущей профессии со своими реальными возможностями и потребностями рынка труда, не владеют подробной информацией о новых профессиях.
2
Социализация через профориентацию для обучающихся старших классов с нарушением слуха (из опыта работы)
Социализация через профориентацию для обучающихся старших классов с нарушением слуха (из опыта работы)